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協調性とは？意味や育て方をわかりやすく解説！
子どもには、協調性に富んだ人間に育ってほしい…
協調性とは、周囲の人々と協力し合い、円滑な人間関係を築きながら目標を達成していく能力を指します。学校生活に加えて、将来のキャリアや生活全般において必要とされるスキルといえるでしょう。
しかし保護者様のなかには、お子さんの様子を見て「協調性があまり育っていないのでは」と心配する方がいるかもしれません。
そこで今回は、協調性の概要や重要性、協調性が足りない場合の影響について解説するとともに、協調性のある子どもの育て方を紹介します。
協調性とは？意味をわかりやすく解説
協調性とは、ある目的を達成するために他者と力を合わせて取り組む力です。自分と異なる価値観をもつ人々とも協力して、より良い成果を上げるために力を尽くす人は協調性が高いといわれます。
逆に、自身の考え方を伝えられず簡単に妥協したり、自分とは異なる考えを遠ざけたりする人は協調性があまり高くありません。
つまり、協調性とは自分の考えをもちながら、他者の意見を取り入れて最善策を見つける能力であり、協調性を育てることで自己成長やチームの発展につなげられます。
コミュニケーション能力・傾聴力との違い
協調性はコミュニケーション能力や傾聴力とは関連しつつも、独自の側面をもっています。
- コミュニケーション力：自分の意見や考えを他人に伝える能力
- 傾聴力：相手の話を理解するために耳を傾ける能力
- 協調性：共通の目標を達成するために仲間と協力する能力
集団活動や組織を活性化させるためには協調性が欠かせません。協調性は、自分の意見を表現するとともに他人の意見を理解しながら、全体の成果を向上させる役割を果たします。
協調性とはコミュニケーション力や傾聴力と関連しながらも、チームの協力や成果に特化した重要なスキルであるといえるでしょう。
協調性がある人の特徴7つ
協調性がある人の特徴として、7つの視点に基づいて解説します。協調性とは、その人がもつ他者に対して寛容で協力的な態度を指すため、特徴を見るときは常に他人との関わりが重視です。
多様な価値観を持ち、自分と異なる意見を受け入れられる
協調性がある人はさまざまな価値観に対して寛容で、意見が対立する人に対しても客観的に対応できます。つまり、自分とは異なる意見であっても、他者の立場に立って物事を見直す習慣がついており、より良い解決策を見つけようとするわけです。
協調性のある人は物事を決める際に自己主張するだけでなく、他者の提案にも耳を傾けられるでしょう。自分の考えを調整しながら他者の提案に対しても柔軟に対応し、より多角的なアプローチを可能にします。
冷静で感情的になりにくい
協調性とは、冷静で感情的になりにくい特徴をもつ力ともいえます。相手の意見に対して攻撃的に対応する人は、どちらかといえば一定の価値観に固執しているのかもしれません。
たとえば、学校や職場で対立や意見の相違が生じる場面を想定してみましょう。協調性のある人は、他者の意見に対しても感情的な反応を示さず、相手の話に耳を傾けながら対話する能力があります。
一方、協調性のない人は、感情の波に任せて相手を攻撃したり自分の意見を押し通そうとしたりする傾向にあります。
想像力が高く、温かいコミュニケーションがとれる
協調性とは豊かな創造力を発揮しながら、人と温かいやり取りができることです。相手の気持ちをくみ取ったり、他者の視点で物事を考えたりする習慣が身についているといえるでしょう。
協調性の高い人は、異なる意見で対立している場面において個人の立場を考慮し、解決策を見つけるための対話を促します。また、他者を大切に思い、笑顔やポジティブな言葉を交えて会話することで信頼関係を築こうとするでしょう。
目標や本質を見誤らずに行動できる
目標や本質を見誤らずに行動できる協調性とは、常に全体の目的を意識し、目標に向かって成果の上がる行動をし続けることを指します。
計画の段階で発生する課題や意見の違いに対しても、目標を失うことなく冷静に対処できるのです。話題が脱線しても目的を確認して、方向性を見失わず調整する力を発揮するでしょう。
ゴールを見失わずに進むのは成果を上げるために欠かせません。協調性はメンバーとのコミュニケーションを通じて、目標に向かって進む能力が高いといえるでしょう。
柔軟性に富んでおり、妥協をマイナスに捉えない
協調性とはネガティブな要素をポジティブに捉え直す能力を含みます。その理由は、協調性のある人は柔軟性に富んでおり、妥協をマイナスに捉えない能力があるためです。どのような状況であっても必要だと思う妥協については、前向きに捉える傾向にあります。
妥協といっても、闇雲に他者の意見に同調する意味ではありません。目標を達成するために不可欠であるといった理由で他者の意見を採用することです。
つまり協調性とは、さまざまな意見を調整しながら対立を和らげ、より効果的なコミュニケーションを図る能力を指します。
自分の幸福と他者の幸福のバランスをとれる
協調性の高い人は、自分の幸福と他者の幸福のバランスがとれる特徴があります。自己中心的な考え方によらず、周囲の人々の幸福やニーズも重視しながら自他のバランスをとろうとします。
協調性が高い場合、自分の利益だけを追求する姿勢を示しません。チーム全体の成果やメンバーの満足度を考えるなど、共有と協力を大切にした行動をとります。チーム内の雰囲気がより良くなり、目標の達成率も上がると期待されます。
フィードバックに肯定的で、自分を省みれる
自己成長を重視しフィードバックに対して前向きに対応できる人は、協調性が高いといえるでしょう。彼らは他者からの意見や批評を受け入れる傾向にあり、自分の行動や態度を客観的に振り返ることができます。
たとえば、会議でほかのメンバーからまったく別の提案をされたとしましょう。協調性の高い人は相手に感謝するとともに、その話に耳を傾け、自身のアイデアを客観視して改善点を洗い出します。
また、自分のミスを指摘されたときも冷静に対応し、原因や背景を丁寧に分析しようと努めるのです。
協調性が足りていないと、どんな問題が起こる？
協調性が足りない場合、自分自身の成果はもとよりチーム全体の目標達成率を低下させる可能性があります。あるいは、相手との対立が増えて生産性や効率性が悪くなったりするかもしれません。
ここでは協調性があまりない場合、どのような問題が起こるか解説します。
自分の利益ばかりを追求し、仲間がいなくなる
協調性が不足すれば自分の利益ばかりを求める姿勢が強まり、仲間が次第に遠ざかる可能性があります。
たとえば、あるプロジェクトで新しい商品の開発に取り組んでいるとしましょう。その際、自分のアイデアを押し通そうとし、ほかのメンバーの提案を無視してしまう人は、協調性が高くないと評価されます。
この状況下では、新たなアイデアが生まれづらくなるばかりでなく、チーム全体の協力体制が弱まる可能性があるでしょう。
他人が不快に感じるコミュニケーションをとってしまう
協調性のない人は、自分がその気でないとしても他者を尊重しない態度を示す傾向にあります。このため、他人が不快に感じる場面を増やしてしまうでしょう。
他人が不快に感じるコミュニケーションとは、以下のような態度です。
- 自分の意見を強引に押し通そうとする
- 相手や相手の発言を軽視する姿勢を示す
- 他人を無視し、尊重しない態度を見せる
協調が難しい人は適切なタイミングや声のトーンなどにも配慮しにくいため、人間関係づくりに支障をきたしやすいと考えられます。
周りと意思疎通を図れず、生産性や効率が悪化する
協調性とは、周囲と意思疎通を図りながら生産性を向上させる能力を指しますが、協調性が足りない場合、コミュニケーションや効率性が機能しなくなります。プロジェクトを立ち上げても、協調性があまりない人が集まれば事業はうまくいかないでしょう。
その理由に、個人の意見を推進し過ぎることによるメンバー間の共有不足が挙げられます。情報共有がうまくできないため、予期せぬ問題が浮上しやすく迅速な対応が難しくなるのです。チームの連携が乱れ効果的な作業を遂行するのが難しくなるでしょう。
対立が増え、ストレスを感じやすくなる
周囲との関係性を築きにくく対立を招きやすいため、協調性が不足している人はストレスを感じやすくなるかもしれません。
自分の意見ばかり押し通そうとして他者の意見を一向に受け入れない場合は、周囲との軋轢を生みます。この結果、スムーズにコミュニケーションできなくなり、作業や仕事の進捗にマイナスの影響を与えるでしょう。
さらに対立が続けばメンバー間でストレスを感じる可能性が高まります。他者との意見交換はもちろん個人が孤立感を抱くこともあるでしょう。
自己成長に限界がある
協調性とは自己成長をめざす姿ともいえますが、協調性が足りない人はフィードバックに否定的な態度をもつ傾向があります。
学校や就職先で新たなスキルや知識を学びたくても、協調性のある人とない人とでは対応に差が生まれるでしょう。
- 協調性のある人：自己の可能性を広げるために他者の提案を尊重し受け入れる
- 協調性のない人：自己を正当化し他者からの助言を受け入れるのを嫌がる
協調性のない人は、他人の意見や経験から学ぶのを避けてしまうため、自己成長の幅が狭まり、新たな視点を身につけるのが難しくなります。
協調性に優れた子どもに育つ方法
協調性のある人とない人とでは、自己成長やチーム力の向上、目標達成に関して大きな違いが生まれます。協調性を身につけることで、子どもたちは将来にわたって達成感や幸福感を味わう可能性が高まります。
ここでは、5つの要素にわけて詳しく解説します。
チームプレイが尊重される習い事を始める
チームプレイが尊重される習い事を始めることは、子どもたちが共同で作業する経験やコミュニケーションを通じてチームワークの大切さを学ぶ助けとなるでしょう。
たとえば次のような習い事は、お子さんの協調性を育むうえで有効です。
- サッカーやバスケットボールなどのチームスポーツ
- 合奏や合唱、演劇
- ロボット製作
これらの習い事は、目標を達成するために必要な協調性を養います。また、他者の意見やスキルを尊重しながら、信頼関係を築いたり社会性を養ったりする機会となります。
感情をコントロールする訓練をする
協調性とは自分の感情をコントロールできる力ともいえます。協調性を育てる場合は、以下のようなステップで感情を調整する仕方を学ぶ訓練が効果的です。
- 自分の気持ちを正確に把握する
- なぜそのような感情をもったのか考える
- 適切な感情表現のやり方を学ぶ
- 焦りや怒りが生じたときの対処法を練習する
まず自分の感情を認識し、その理由を考えさせましょう。そのうえで、自分でいかに感情をコントロールできるかアイデアを出し、適切な行動や怒りの収め方を学びます。
子どもと一緒に創作に励む
お子さんと一緒に創作活動に取り組むのは、協調性を育てる際に有効です。協調性とは想像力や創造性ともつながるスキルを指しているため、共同的な創作活動を通じて自然と協調性を発揮しやすい状況を生み出します。
子どもたちは絵画や工作などの共同制作のなかで、互いのアイデアを出し合ったり受け入れたりしてチームワークの大切さを体験できるでしょう。皆で力を合わせて作り上げた作品を目にして、感動と達成感などポジティブな感情ももてます。
親がロールモデルになり、協調性に富んだ姿を示す
保護者様がロールモデルとなり協調性のある行動を示せば、子どもたちは協調性の重要性を理解しやすくなるでしょう。その際、保護者様が協調性を教え込むのではなく、自身が協力やコミュニケーションを大切にする姿勢を保たねばなりません。
身近な人の協調性を肌で感じながら、子どもたちは他者と協力し合うことの大切さや喜びを実体験として得られます。お子さんは大人から良い影響を受けて、自発的に協調性を発揮するようになるでしょう。
1人でこだわりを追求できる場を与える
協調性とは他者の意見を受け入れる姿勢ばかりでなく、適切に自己主張できることも含まれます。お子さんに1人でこだわりを追求できる場を与えるのは、お子さんの自主性を尊重し成長を促すために重要な視点です。
この方法は子どもたちが自分の興味や才能を追求し、アイデンティティの形成を促すでしょう。自分の意思に基づいて目標を設定し、努力を続けた成果によって自信につながります。
自信を得た子どもたちは他者に対して寛容になるため、他者と協力しながらより良いものを作り上げる行動に向かいやすくなるでしょう。
子どもの協調性を育むために…保護者が心がけるべきコミュニケーション
お子さんの協調性を育むためには、保護者様がお子さんの思いや考えを尊重したり、失敗やミスをしたとしても前向きな言葉をかけたりする姿勢が重要です。
子ども自身の価値観・美意識の尊重
協調性とは何かを強制される環境では育ちにくい能力ともいえます。このためお子さんの協調性を育むためには、保護者様が自分の価値観を押し付けず、お子さんの個性を大切にする姿勢が重要です。
保護者様がお子さんの興味や価値観を尊重し、お子さんの意見に耳を傾ける姿勢をもつのは自信や自己肯定感を育みます。また、自分の考えが大切にされる環境で育てられれば、他者に対する寛容さも養えるでしょう。
ポジティブなフィードバック
保護者として柔軟で前向きなフィードバックを提供するのは、保護者様が心がけるべき方法として大切なポイントです。
ポジティブなフィードバックは、お子さんの努力を認め成果をほめることを意味します。子どもたちの取り組みに対して肯定的な言葉かけをするのは、自己肯定感を高めると同時に、自分の努力が価値あるものであると気づかせるでしょう。
協調性とは他者と自己に対するポジティブな見方ができる姿勢を含みます。保護者様は一番近いサポーターとして、お子さんの努力や結果に対して前向きな言葉をかけていきましょう。
集団行動が苦手なことも、立派な個性として受け入れよう
集団生活や行動が苦手なお子さんにとっても、保護者様が受け入れる姿勢は大切です。集団行動が苦手なことは個性の一部とし、独自の視点や才能をもっていると捉えましょう。
たとえば集中力や創造力の高いお子さんは、一人で取り組む環境で輝ける可能性が高いと考えられます。
また、いつでもどこでも保護者様が受け入れる姿勢を示すのは、お子さんに自己受容の機会となり自信をもたせます。自信をもつことで、他者に対しても寛容な態度を示せるようになるでしょう。
協調性を楽しく育む習い事なら「プロクラ」
お子さんの協調性を育むための楽しく効果的な方法として「プロクラ」があります。プロクラは楽しさを重視しながら勉強する教室で、プログラミングを通じて、創造性や表現力、問題解決能力を養えます。
さらに、協調性の育成においても効果を発揮します。協調性とは、自身の考えやアイデアを友達に伝えたり他者の発想を柔軟に受け止めたりしながら協力的に目的を達成する力です。
「プロクラ」は友達と楽しみながら協調性や多様なスキルを養い、将来の成長に役立つ学びの場です。お子さんの可能性を広げ自信をもって学び続ける取り組みとして「プロクラ」のプログラミング教室を検討してみてください。
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